vendredi 18 septembre 2009

Notre futur à tous

C'est avec peine et déception que j'ai appris quelque chose hier soir.

Je soupais tranquillement avec une amie, nous parlions de l'année scolaire, etc. C'est alors qu'elle me dit :

Amie : Tu as entendu parler du nouveau Bescherelle?
Maman pieuvre, aussitôt inquiète : Non...
Amie : Ah.

Pour ceux qui ne connaîtraient pas le Bescherelle, c'est la BIBLE de la conjugaison.

Amie : Le troisième groupe n'existe plus.
Maman pieuvre : ... je ne comprends pas...
Amie : Ben oui, il y a maintenant seulement des verbes du 1er et du 2e groupes!
Maman pieuvre, qui commence à s'énerver : Mais... ils sont où les verbes du 3e groupe??? Ils ont été assimilés au 2e groupe???
Amie : J'en sais rien.

Silence.

Maman pieuvre : De toute façon, les enfants n'apprennent plus comme ça, avec les groupes. C'était trop simple.
Amie : Attends, c'est pas tout.
Maman pieuvre : Oh oh.
Amie : Il y a un temps qui n'existe plus.
Maman pieuvre : Quoi? Quel temps?
Amie : Je suis pas trop certaine, un passé je crois, ils l'ont enlevé parce qu'il était seulement utilisé en littérature.
Maman pieuvre : Le plus-que-parfait?
Amie : Je ne suis pas certaine.

Comment un temps ne peut-il plus exister?? Je ne suis même pas certaine que ça soit permis, biffer des centenaires d'utilisation de ce temps de nos vies modernes. Qui se souviendra de ce temps? Où s'en va-t-on? La langue française perd peu à peu de sa beauté complexe. Et puis, qu'est-ce que ça fait qu'on n'utilise plus ce temps? On peut quand même le laisser dans le Bescherelle! Reconnaître qu'il existe!

Amie : Il y a autre chose.
Maman pieuvre, complètement découragée : Quoi?
Amie : Il y a un nouveau temps.
Maman pieuvre, indignée : Alors là, impossible. Comment on peut inventer un nouveau temps de verbes?
Amie : Il s'appelle le futur rapproché.

??????????????????????????????

Amie : Comme par exemple, je vais aller.
Maman pieuvre : ...
Amie : Oui oui.
Maman pieuvre : C'est du français parlé!
Amie : Oui, ça se dit même pas.
Maman pieuvre : C'est quoi l'affaire, si on écrit j'irai, c'est pas assez rapproché comme futur???
Amie : Ça n'a pas l'air.

Alors je ne dis plus rien.

Je ne peux m'empêcher de penser que c'est du nivellement par le bas. Le français est trop compliqué, les enfants ne réussissent pas, ne savent pas écrire, alors hop! On enlève quelques difficultés par-ci et par-là. Il faut les encourager ces pauvres petits!!! Bientôt, on va sûrement retrouver dans le Bescherelle des conjugaisons comme ils jousent, ils sontaient, il va t'être. Ben oui! Pourquoi pas! Y'a tellement de gens qui parlent comme ça!!!

L'avenir de notre société passe par nos enfants. Dans quelle sorte de société vivrons-nous lorsqu'elle sera dirigée par ces êtres presque illettrés, individualistes, sans aucune culture, qui ont évolué pendant tout ce temps sans faire trop d'efforts, qui ont appris qu'en temps difficiles, on évite les défis?

Et je vous dis : malheureusement, c'est ça, le futur rapproché.

jeudi 10 septembre 2009

Un bon début

Ce soir, c'était une rencontre avec le professeur de Petit Monsieur et les parents. Pour les besoins de la cause, je tiens à vous rappeler que Petit Monsieur a hérité du professeur que Fillette avait l'an dernier. Mme S. Et comme Fillette a aussi un professeur dont le prénom commence par S, je vais établir ici la norme pour les 10 prochains mois. Mme S4 pour Fillette qui est en 4e année, et Mme S2 pour Petit Monsieur qui est en 2e.

J'avais un orteil dans la classe.

Mme S2, se précipitant vers moi : On se connaîîîîîîît je pense!!!!!!!!!
Maman pieuvre, arborant un sourire figé : Ça fait pas longtemps qu'on s'est vues!

Mme S2 m'empoigne la main avec les deux siennes et comme elle osait penser rêver me faire la bise, je retire ma main et me recule un peu, jugeant que les élans affectifs avaient assez duré.

Mme S2 : Je suis TELLEMENT contente d'avoir Petit Monsieur dans ma classe!!
Maman pieuvre : Ah oui?
Mme S2 : Il est TELLEMENT gentil! Toujours poli, respectueux, un peu réservé, mais il participe bien. C'est une vraie soie.

(Un peu réservé? Ah bon.)

Maman pieuvre : Ben tant mieux s'il fait bien ça.
Mme S2 : Un vrai charme.
Maman pieuvre, tentant de s'arranger pour que Mme S2 parle à un autre parent : Bon ben, je vais aller m'asseoir...

Alors Mme S2 nous explique le déroulement de la classe, en insérant çà et là quelques fautes de français. Comme l'année dernière. De toute évidence, cette femme ne connaît pas l'existence du pronom relatif dont.

Faisant un effort pour être de bonne foi, je fouille dans le pupitre de Petit Monsieur à la recherche de son cahier dans lequel il écrit les frasques de sa fin de semaine.

Je trouve le fameux cahier. Petit Monsieur avait écrit :

Je suis allé à la ferme faire de l'équitation.
Ma soeur a goûté des souchi aux wasabi.

La fameuse Mme S2 a biffé le mot souchi. Elle l'a remplacé par suchi.

...

Soupir.

Au moins, je sais à quoi m'attendre...